Ali EM ( Yüksek Seçim Kurulu Önceki Başkanı - Yargıtay Onursal Üyesi )
İÇİNDEKİLER
SUNUŞ 7
SUNUŞ (2). 9
SUNUŞ (3). 10
SUNUŞ (4). 11
İÇİNDEKİLER 13
GİRİŞ .21
BİRİNCİ BÖLÜM
HUKUK DEVLETİ
GENEL OLARAK 23
NİTELİKLERİ 24
İKİNCİ BÖLÜM
İNSAN TANIMI . 27
İNSANIN ÖZELLİKLERİ 28
III. İNSANIN ZAMANSAL YAŞAM EVRELERİ . 30
ÇOCUKLUK DÖNEMİ . 30
GENÇLİK DÖNEMİ . 32
OLGUNLUK DÖNEMİ . 32
YAŞLILIK DÖNEMİ 33
İNSANIN EĞİTİMİ VE ÖĞRETİMİ. 34
İNSANIN TOPLUMSAL İŞLEVİ . 36
İNSANIN KENDİNE KARŞI GÖREV VE SORUMLULUKLARI 36
İNSANIN BİRBİRİNE VE TOPLUMA KARŞI GÖREV VE
SORUMLULUKLARI 36
TOPLUMUN İNSANLARA KARŞI GÖREV VE
SORUMLULUKLARI 37
İNSANIN YAŞAMASI GEREKEN YERLEŞİM YERLERİ. 38
ŞEHİRLEŞME 38
Şehirler yönünden 39
Konutlar yönünden 40
14 İçindekiler
ÜÇÜNCÜ BÖLÜM
ADALET . 41
HÂKİM . 43
III. HÂKİMİN NİTELİKLERİ 44
HÂKİMLİĞİN TARİHÇESİ. 45
HÂKİMLERİN YETİŞTİRİLMESİ VE DONANIMLARI. 47
HÂKİMLERİN BAĞIMSIZLIĞI-TARAFSIZLIĞI 48
SÜBJEKTİF TARAFSIZLIK 49
OBJEKTİF TARAFSIZLIK 49
VII. YARGI ETİĞİ-ŞEFFAFLIK 49
BİRLEŞMİŞ MİLLETLER İNSAN HAKLARI KOMİSYONUN 23
NİSAN 2003 TARİHLİ OTURUMUNDA KABUL ETTİĞİ
“BANGALORE YARGI ETİĞİ İLKELERİ” 50
Bağımsızlık . 50
Tarafsızlık . 50
Doğrululuk ve tutarlılık: . 51
Dürüstlük . 51
Eşitlik 51
Ehliyet ve Liyakat . 51
İSTANBUL BİLDİRGESİ VE UYGULAMA TEDBİRLERİ. 51
TÜRK YARGI ETİĞİ BİLDİRGESİ 53
HÂKİMLER VE SAVCILAR KURULU KARARI 54
TÜRK YARGI ETİĞİ BİLDİRGESİ . 54
DÖRDÜNCÜ BÖLÜM
HÂKİMLİK MESLEĞİM 63
MESLEKİ ANILARIM . 64
GÖLE .65
Göle Yolculuğu 65
Adaylık Dönemini İyi Değerlendirmek 66
III. Gaz Vermek 66
Algılama 67
Herkes Oyun Oynuyor 68
Uzak Durmak 68
İçindekiler 15
VII. Beni Tanıdınız mı?. 69
VIII. Yargılama Dışı Sorumluluk 70
Minibüs Yolculuğu 70
Özgüvenli Olmak. 71
Kamyonla Hopa Yolculuğu 72
XII. Tipiye Yakalanmak 73
XIII. Toplumun Farklı Bakışı 74
FINDIKLI 75
Hak Arama 75
Darlanmak. 75
III. Hakimin Tanıklığı. 76
Yemek Yemenizde Sakınca Var . 77
Söylemlerinle Rahatsızlık Vermek. 78
Bu Ne Biçim Seçim 79
VII. Özeleştiri. 80
VIII. Ön yargılardan uzak durmak 80
HAYMANA.82
Usul Bilmek . 82
Kaplıca. 83
III. Biletçi 83
Sütçü . 84
Mahkemenin Tarafsız Görünümü . 85
Mahkemenin Tarafsızlığı. 86
VII. Otobüs Yolculuğu 86
VIII. Pazar Yeri 87
Mezar Açmak 88
Yargılama Disiplinine Uymak 88
Sünnet Düğünü . 90
XII. Taze Balık 90
XIII. Vicdanlı Olmak 91
XIV. Takdiri İndirim. 91
Tavuk Hırsızlığı 92
XVI. Acı ve Zorluk Yaşamak 93
16 İçindekiler
ASKERLİK .94
Sevk Ertelemesi 94
Kontrol etmek. 95
ADALET BAKANLIĞI97
Teori ve Uygulama 97
Bilgilenme Hakkı . 97
III. Doktor Koltuğu . 98
Bulunduğun Konuma Göre Hareket Et . 99
Genel Müdürlüğüm 100
Yabancı Dil Bilmek 101
VII. Kişilikli Olmak 102
YARGITAY 104
Başarının Anahtarı 104
Yargıtay’ın Farklılığı. 105
III. Hizmetlinin Eşitlikçi Yaklaşımı. 106
İşin ve Mesleğinin Ehli Olmak. 106
YÜKSEK SEÇİM KURULU .108
Çalışma Konularına Hakimiyet 108
Çobanın Adalet Anlayışı 109
III. Özelliği Olan Hukuk 110
Kamu Hizmetinde Özenlilik. 110
Huzur Bulmak . 111
BEŞİNCİ BÖLÜM
MAKALELERİM
ZAMAN PLANLAMASI VE TAKVİMİN ÖNEMİ . 113
TOPLUMUN GELECEĞİ OLAN ÇOCUKLAR 116
AİLENİN ÇOCUKLAR ÜZERİNDEKİ ETKİSİ . 116
Okul çağına kadar olan dönemde çocuklar üzerindeki
ana ve babanın etkisi . 117
Eğitim - öğretim döneminde çocuk üzerindeki ana ve
babanın dolaylı etkisi . 118
EĞİTİM-ÖĞRETİM KURUMLARININ ÇOCUKLAR ÜZERİNDEKİ
ETKİSİ 118
İçindekiler 17
ÇOCUĞUN AİLE YAŞAMINDAN VE EĞİTİM- ÖĞRETİMDEN
UZAK KALMASI 118
Aile yaşamından ayrı kalmış çocuklar 119
Eğitim - öğretim kurumlarından yararlanamamış
çocuklar 119
III. YAŞLILAR HAFTASI . 121
İNSAN DONANIMI VE BAŞARISI . 123
BİLİŞİM TEKNOLOJİSİ. 123
EĞİTİMİN ÖNEMİ 124
ÜNİVERSİTELER VE TOPLUMSAL ETKİLEŞİM 126
KURUMSAL YAPILANMA . 127
ÖĞRETİM ÜYELERİ VE ÖĞRETİM GÖREVLİLERİ . 128
ÖĞRENCİLER . 128
TOPLUMSAL ŞİDDET VE HOŞGÖRÜSÜZLÜK . 130
HOŞGÖRÜSÜZLÜK. 131
VII. TRAFİK VE EĞİTİM 133
SÜRÜCÜ 133
ARAÇ . 134
TRAFİK GÜZERGÂHLARI 135
VIII. İMAR PLANLARI VE ŞEHİRLEŞME . 137
YER SEÇİMİ VE ŞEHİRLEŞME 137
İmar hükümleri . 138
Sakin şehirler 139
SOSYAL YAŞAMDA ZARARLI ALIŞKANLIKLAR İLE BAĞIMLILIKLAR 140
TANIMLARI VE ÖZELLİKLERİ: . 140
Zararlı alışkanlıklar . 140
Bağımlılık 141
KORUMA, TEDAVİ VE TOPLUMA KAZANDIRMA: 142
Önleyici koruma önlemleri. 142
Tedavi ve topluma kazandırma önlemleri 143
TÜRKİYE BÜYÜK MİLLET MECLİSİ İÇ TÜZÜĞÜ 144
HUKUKİ NİTELİĞİ. 144
18 İçindekiler
YÜRÜRLÜKTEKİ İÇTÜZÜK 145
KÜRESELLEŞEN DÜNYADA ÖĞRETİM VE EĞİTİMİN ÖNEMİ VE
BU KAPSAMDA HUKUK ÖĞRETİMİ VE EĞİTİMİ . 147
KÜRESELLEŞME (YENİ DÜNYA DÜZENİ, GLOBALLEŞME). 147
HUKUK ÖĞRETİMİ VE EĞİTİMİ 151
XII. İNSAN OLMAK . 156
İNSANIN, HER ŞEYDEN ÖNCE KENDİ VÜCUT
BÜTÜNLÜĞÜNE, RUHSAL VE ZİHİNSEL YAPISINA KARŞI
ÖZENLİ VE DİKKATLİ OLMASI 156
SORUMLULUKLARI 157
XIII. BİLGİ EDİNMEK VE OKUMAK. 158
XIV. VESAYET KURUMU VE ÇOCUKLAR 160
ÖRNEK İNSAN NİZAMÜLMÜLK (1018-1092) . 162
XVI. TÜRK MEDENİ KANUNUNDA NOTERLİK 164
TÜRK MEDENİ KANUNU . 164
NOTERLİK KANUNU 165
XVII. LİYAKAT – SÜREKLİ EĞİTİM . 168
NİTELİKLERİ. 169
HUKUK EĞİTİMİ VE ÖĞRETİMİ 169
XVIII. HUKUKUN ÜSTÜNLÜĞÜ 172
XIX. GEREKÇE-KARAR . 175
SOSYAL YAŞAMDA İNSAN 178
Hedef koymak . 178
Donanımlı olmak . 179
Akılcı ve ölçülü olmak 179
XXI. YAŞLILIK VE HUKUKU. 181
Yaşamın son evresi 181
XXII. SÜRDÜRÜLEBİLİRLİK 184
SÜRDÜRÜLEBİLİRLİĞİN ANA UNSURLARI 185
XXIII. MEVSİMLER VE KÜRESEL ISINMA 187
En önemli neden . 187
Hazan ve hüzün. 188
İçindekiler 19
XXIV. İNSAN YAŞAMINDA SU190
Ölçülü ve akılcı kullanım 191
XXV. İNSAN YAŞAMININ PARAMETRELERİ. 193
Hedef koymak 193
Akılcı ve ölçülü olmak 194
XXVI. DİL 196
XXVII. SAĞLIK-ŞİDDET . 199
XXVIII. ULAŞABİLİRLİK . 202
ALTINCI BÖLÜM
