Çocuğun Siyasi İktidar Karşısındaki Konumunun Tarihi ve Teorik Temelleri
-
Çocuğun Devlet ve Ebeveyn Karşısındaki Konumunu Şekillendiren Kurumlar
-
Çocuğun Devlet ve Ebeveyn Karşısındaki Konumunu Etkilemeye Yönelik Girişimler
İÇİNDEKİLER GİRİŞ I. Sorunun Ortaya Konuşu II. Çalışma İçinde Kullanılan Kavramların Açıklanması Birinci Bölüm ÇOCUĞUN SİYASİ İKTİDAR KARŞISINDAKİ KONUMUNUN TARİHİ VE TEORİK TEMELLERİ I. Batı Kültürünü Etkileyen Önemli İki Kültür Çevresinde Çocuğun Durumu A. Antik Yunan'da Çocuğun Durumu B. Roma'da Çocuğun Durumu II. Liberal Batı Toplumlarının Çocuğa Bakış Açısını Şekillendiren Teorik Temeller A. Çocukluk Tanımları B. Liberalizmin Birey Algısı C. Liberal Batı Toplumlarının Düşünce Dünyasını Şekillendiren Düşünürlerin Çocuklar Bakımından "Paternalist" Yaklaşımları D. Batı Toplumlarının Düşünce Dünyasını Şekillendiren Düşünürlerin Çocuklar Bakımından "Paternalist" Yaklaşımlarının Sosyal Sözleşme Açısından Sonuçları İkinci Bölüm ÇOCUĞUN DEVLET VE EBEVEYN KARŞISINDAKİ KONUMUNU ŞEKİLLENDİREN KURUMLAR I. Çocuğun Devlet Karşısındaki Konumunu Şekillendiren Sosyal Kurum: Okul A. Zorunlu Temel Eğitim B. Okul Disiplini/"In Loco Parentis" İlkesi II. Çocuğun Ebeveyni Karşısındaki Konumunu Şekillendiren Hukuki Kurumlar A. Velayet B. Vesayet III. Çocuğun Devlet ve Ebeveyn Karşısındaki Konumunu Şekillendiren Kurumların Birlikteliği: Velayet-Okul Kesişmesi A. Ebeveynin Okulu Belirleme Yetkisi B. Çocuğun Ebeveynin Görüşleri Doğrultusunda Eğitilmesi C. Üniforma/Kıyafeti Belirleme Üçüncü Bölüm ÇOCUĞUN DEVLET VE EBEVEYN KARŞISINDAKİ KONUMUNU ETKİLEMEYE YÖNELİK GİRİŞİMLER I. Çocuk Haklarına Özgülenmiş Ulusalüstü İnsan Hakları Hukuku Belgeleri II. Çocuğun Devlet ve Ebeveyn Karşısındaki Konumunu Etkilemeye Yönelik Girişimlerin Spesifik Örneği: Çocuğa İlişkin Kararların Alınması Aşamasında Görüşlerinin Dinlenmesi III. Türk Hukuku Açısından Aile ve Çocuk Hakları SONUÇ KAYNAKÇA
