Hukuka Dair (Yazılar)
Prof. Dr. Yusuf KARAKOÇ
İÇİNDEKİLER
ÖNSÖZ 7
İÇİNDEKİLER 11
BİRİNCİ KISIM
SOSYAL DÜZEN
BİRİNCİ BÖLÜM
SOSYAL DÜZEN KURALLARININ İŞLEVİ 19
İKİNCİ BÖLÜM
HUKUKUN ANLAMI
G İ R İ Ş 27
I. HUKUKUN YERELLİĞİ – EVRENSELLİĞİ SORUNU 28
II. HUKUKUN KAYNAĞI 29
III. HUKUKUN ANLAMI 31
GENEL DEĞERLENDİRME 33
SON SÖZ 35
ÜÇÜNCÜ BÖLÜM
HUKUK-ETİK İLİŞKİSİ
G İ R İ Ş 37
I. ETİK 38
II. HUKUK-ETİK İLİŞKİSİ 40
SON SÖZ YERİNE 42
DÖRDÜNCÜ BÖLÜM
HUKUKUN ADALETİ: HAKKANİYET
G İ R İ Ş 45
I. ADALET NEDİR? 46
II. ADALET KAVRAMININ FARKLI ANLAMLARI 48
III. EL YORDAMI ADALETİ – TOPLAM ADALET 51
IV. HUKUKUN ADALETİ: HAKKANİYET 52
A. Hukukî Düzenlemelerde Hakkaniyet Kavramı 52
B. Hakkaniyet ve Adalet Kavramlarının Karşılaştırılması 53
DEĞERLENDİRME 54
SON SÖZ YERİNE 56
BEŞİNCİ BÖLÜM
KANUNÎLİK-YASALLIK-HUKUKÎLİK ÜZERİNE DÜŞÜNCELER
ÖZET 61
G İ R İ Ş 62
I. KAVRAM – TERİM 63
II. KANUN-YASA 63
III. HUKUK 64
IV. KANUNÎLİK-YASALLIK-HUKUKÎLİK 66
SONUÇ YERİNE 68
İKİNCİ KISIM
HUKUK ÖĞRETİMİ ve HUKUKÇU EĞİTİMİ
BİRİNCİ BÖLÜM
YÜKSEK ÖĞRETİM SİSTEMİ ÜZERİNE DÜŞÜNCELER
G İ R İ Ş 71
I. YÖNETİM SORUNLARI 71
II. AKADEMİK SORUNLAR 75
III. MALÎ SORUNLAR 81
IV. EĞİTİM ANLAYIŞI ve ÖĞRENCİYE BAKIŞ AÇISI 84
V. ÖZEL ÜNİVERSİTELERİN DURUMU 85
VI. DİĞER TESBİT ve BAZI ÖNERİLER 86
SON SÖZ 88
İKİNCİ BÖLÜM
HUKUK ÖĞRETİM ve EĞİTİMİNİN YENİDEN YAPILANDIRILMASI
G İ R İ Ş 89
I. AKTİF EĞİTİM YÖNTEMİ 89
II. HUKUK EĞİTİMİ ANABİLİM DALI 90
A. Gerekçe 90
B. İçerik 91
1. Hukuk Başlangıcı 91
2. Hukuk Metodolojisi 91
3. Adlî Yazışma ve Hukuk Dili 92
4. Hukuk Etiği 92
C. Kadro 92
SON SÖZ 93
ÜÇÜNCÜ BÖLÜM
HUKUK FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN GÖZÜYLE PROBLEME DAYALI ÖĞRENME (AKTİF EĞİTİM)
1. G İ R İ Ş 96
2. YÖNTEM 96
3. TESBİTLER 97
4. ÖĞRENCİLERİN PROBLEME DAYALI ÖĞRENME YÖNTEMİNİ DEĞERLENDİRMESİ 98
4.1. Olumlu Buldukları Yanlar 98
4.2. Olumsuz Buldukları Yanlar 98
4.3. Önerileri 99
5. PROBLEME DAYALI ÖĞRENME HAKKINDA DÜŞÜNCELER 99
6. ÖĞRENCİLERİN GÖRÜŞLERİNDEN ALINTILAR 100
7. SONUÇ 105
DÖRDÜNCÜ BÖLÜM
MECELLE
G İ R İ Ş 107
I. MECELLE-İ AHKÂMI ADLİYE’NİN KAPSAMI ve NİTELİKLERİ 108
II. MECELLE-İ AHKÂMI ADLİYE’NİN CUMHURİYET DÖNEMİ TÜRK HUKUKUNA ETKİLERİ 109
III. MECELLE-İ AHKÂMI ADLİYE’NİN GÜNÜMÜZ
TÜRKÇESİ İLE İFADE EDİLMESİ 110
SON SÖZ 112
BEŞİNCİ BÖLÜM
HUKUK FAKÜLTELERİNDE OKUTULAN
(Medenî Hukuk ve Hukuk Başlangıcı)
DERS KİTAPLARINDA YER ALAN MECELLE HAKKINDAKİ GÖRÜŞLER ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME
Özet 115
Abstract 116
G İ R İ Ş 116
I. YÖNTEM 118
II. HUKUK BAŞLANGICI KİTAPLARINDA YER ALAN MECELLE HAKKINDAKİ AÇIKLAMALAR 118
A. Genel Açıklama 118
B. Hukuk Giriş ve Hukukun Temel Kavramları 119
C. Hukuka Giriş 120
Ç. Hukuk Başlangıcı Hukukun Temel Kavram ve
Kurumları 120
D. Hukuk Başlangıcı Hukukun Temel Kavram ve
Kuramları 124
E. Hukuka Giriş 125
F. Hukuka Giriş ve Hukukun Temel Kavramları 127
G. Hukuk Başlangıcı 128
Ğ. Temel Hukuk Bilgisi 128
H. Herhangi Bir Açıklamanın Yer Almadığı Kitaplar 129
I. Ara Değerlendirme 129
III. MEDENÎ HUKUK (ve BAŞLANGIÇ HÜKÜMLERİ) KİTAPLARINDA YER ALAN MECELLE HAKKINDAKİ AÇIKLAMALAR 130
A. Genel Açıklama 130
B. Türk Medenî Hukuku (Başlangıç Hükümleri-Kişiler Hukuku) 131
C. Medeni Hukuka Giriş 134
Ç. Medeni Hukuk Başlangıç Hükümleri (TMK m. 1-7) 135
D. Türk Özel Hukuku Cilt I Temel Kavramlar ve Medenî Kanunun Başlangıç Hükümleri 136
E. Medenî Hukuk Dersleri Başlangıç Hükümleri ve Kişiler Hukuku 137
1- Meseleci (Kazuistik) Metot: 137
F. Medenî Hukuk’a Giriş 138
G. Medeni Hukuka Giriş ve Türk Medeni Kanunu’nun Başlangıç Hükümleri 139
Ğ. Medenî Hukuk Giriş Kaynaklar Temel Kavramlar 140
H. Medenî Hukuk’un Temel Kavramları 141
A. Medeni Hukuk Genel Bölüm/Kişiler Hukuku 142
J. Herhangi Bir Açıklamanın Yer Almadığı Kitaplar 143
K. Ara Değerlendirme 144
GENEL DEĞERLEMDİRME ve SONUÇ 144
EK 147
TÜRK KANUN-U MEDENÎSİ ESBABI MUCİBE LAYİHASI 147
ALTINCI BÖLÜM
HUKUKÇULARIN ORTAK DİLİ: KANUN DİLİ
Özet 155
LEGAL COMMON LANGUAGE: THE LAW 156
G İ R İ Ş 157
I. HUKUK KURALLARININ NİTELİĞİ-İŞLEVİ 157
II. HUKUK(ÇU) DİLİ 159
III. HUKUK(ÇU) DİLİNDE DEĞİŞİM 161
IV. HUKUK ve HUKUKÇU METİNLERİNDE YER ALAN DOĞRU OLMAYAN TERİMLERDEN ÖRNEKLER 162
A. Genel Açıklama 162
B. Şahıs-Kişi-Birey 162
C. Kanun-Yasa 163
Ç. Kanunîlik-Yasallık 164
D. Israr Etme-Direnme 164
E. Ceza Evi-Ceza İnfaz Kurumu 164
F. Talep-İstem-Müracaat-Başvuru 165
G. Yardımcı Doçent-Doktor Öğretim Görevlisi 166
V. KANUNLARIN DİLİNE İLİŞKİN TESBİTLER 166
ÜÇÜNCÜ KISIM
YARGI
BİRİNCİ BÖLÜM
ELEŞTİREL DÜŞÜNME ve HUKUK
G İ R İ Ş 173
I. ELEŞTİREL DÜŞÜNME 174
A. Tanım 174
B. Eleştirel Düşünebilmenin Şartları 175
C. Eleştirel Düşünmenin Boyutları 175
Ç. Eleştirel Düşünce Yapısına Sahip Kişilerin Özellikleri 177
II. HUKUKTA ELEŞTİREL DÜŞÜNME 178
A. Genel Açıklama 178
B. Muhakeme Hukuku Alanında Eleştirel Düşünme 178
C. Kanun Yapma/Kural Koyma Sürecinde Eleştirel
Düşünme 179
İKİNCİ BÖLÜM
YARGI KARARLARININ DİLİ ve GEREKÇESİ
G İ R İ Ş 183
I. YARGI KARARLARININ DİLİ 184
II. YARGI KARARLARININ GEREKÇESİ 186
A. Gerekçe 186
B. Gerekçenin Hukukî Dayanağı 189
1. Anayasa 189
2. İdari Yargılama Usulü Kanunu 190
3. Ceza Muhakemesi Kanunu 191
4. Hukuk Usulü Muhakemeleri Kanunu 192
C. Gerekçenin Yararları ve Sakıncaları 192
1. Yararları 192
2. Sakıncaları 192
D. Eleştirilmesi Gereken Karar Türleri 193
GENEL DEĞERLENDİRME ve SONUÇ 193
ÜÇÜNCÜ BÖLÜM
VERGİ YARGILAMASI HUKUKUNDA AVUKATIN ROLÜ
G İ R İ Ş 195
I. HUKUKÇUNUN YARGILAMA HUKUKUNDAKİ
KONUMU 196
II. VERGİ YARGILAMASI HUKUKUNDA AVUKATIN
ROLÜ 200
A. Genel Açıklama 200
B. Vergi Yargılaması Hukukunda Avukatlık Hizmetinden Yararlanılmamasının Nedenleri 203
1. Genel Olarak 203
2. Vergi Hukuku Öğretimi 205
3. Avukatlık Stajı 210
4. Meslek İçi Eğitim 212
5. Vergi Alanının Hukuklaşamamış Olması 213
III. VERGİ YARGILAMASI HUKUKUNDA VEKÂLET 214
A. Genel Açıklama 214
B. Vekilin Avukat Olması Zorunluluğu Olan Haller 215
C. Vekâletnamenin Düzenlenmesi ve Mahkemeye
Verilmesi 216
Ç. Vekâletname Olmadan Dava Açılması 217
D. Avukat Olmayan Vekilin Dava Açması 219
E. Avukat - Müvekkil İlişkisi 221
F. Vekâlet Ücreti 222
1. Genel Olarak 222
2. Vekâlet Ücretinin Hesaplanması 223
3. Vekâlet Ücretine Karar Verme 223