Türkiyede Anayasa Yargısının Demokratik Meşruluğu
TÜRKİYE’DE ANAYASA YARGISININ DEMOKRATİK MEŞRULUĞU
Dr. Serdar GÜLENER
Birinci Bölüm
SINIRLI İKTİDAR ARAYIŞI:
ANAYASACILIĞIN GELİŞİMİ VE
ARAÇLARI
1.1. Egemenlik-Özgürlük Karşıtlığı .............................................15
1.1.1. Klasik Egemenlik Anlayışı ..........................................17
1.1.2. Klasik Egemenlik Anlayışında Bir Kırılma:
“Egemen” Olarak Halk.....................................................22
1.2. Anayasacılık Düşüncesinin Gelişimi ..................................25
1.2.1. Antik Dönem Düşüncesi’nde Sınırlı İktidar
Arayışları.............................................................................30
1.2.1.1. Sokrates ............................................................32
1.2.1.2. Platon (Eflatun)..............................................33
1.2.1.3. Aristoteles........................................................36
İÇİNDEKİLERXII
1.2.1.4. Stoa Düşüncesi................................................41
1.2.2. Roma Siyasal Düşüncesi’nde Sınırlı İktidar
Arayışları ............................................................................45
1.2.2.1. Roma Hukuku (Lex-Republica) ve
Sınırlı İktidar İlişkisi ............................................49
1.2.2.2. Polybios: Cumhuriyet’in Anayasal
Çerçevesi..................................................................53
1.2.2.3. Çiçero: Cumhuriyet’i Kurtarma Çabası...56
1.2.3. Ortaçağ’da Sınırlı İktidar Arayışları ........................59
1.2.3.1. Feodalite ve Yerel İktidar
İlişkilerinin Sınırlı İktidar Arayışlarına
Etkisi.........................................................................60
1.2.3.2. Hıristiyan Teolojisi ve Sınırlı İktidar
İlişkisi .......................................................................63
1.2.3.2.1. Salisburyli John ve Tirana
Karşı Direnme Hakkı .............................65
1.2.3.2.2. Thomas Aquinas
(Aquinum’lu Thomas) ve Karma
Yönetim Düşüncesinin Dirilişi ............67
1.2.3.2.3. Padua’lı Marsilio ve Seküler
Yasa Fikri ...................................................70
1.2.4. Modern Dönemde Sınırlı İktidar Düşüncesi
ve Anayasacılık Hareketleri’nin Doğuşu .....................73
1.2.4.1. Konsül Hareketi ve Protestan
Reformu (Reform Hareketi) ..............................74
1.2.4.2. Parlamento (Karma Monarşi)
Düşüncesinin Gelişimi .......................................82
1.2.4.3. John Locke ve Anayasacılığın Liberal
Temelleri..................................................................84
1.2.4.4. On Sekizinci Yüzyıl Amerikan ve
Fransız Devrimleri’nin Anayasacılık
Düşüncesi’ne Yansımaları....................................90
1.3. Anayasacılığın Araçları..........................99
1.3.1. Kuvvetler Ayrılığı..........................................................99
1.3.1.1. Antik Yunan ve Roma Düşüncesi’nde
Kuvvetler Ayrılığı ................................................101
1.3.1.2. Ortaçağ Düşüncesi’nde Kuvvetler
Ayrılığı............................................... 102
1.3.1.3. Modern Dönem Düşüncesi’nde
Kuvvetler Ayrılığı ................................................103
1.3.1.3.1. Amerika Birleşik Devletleri
Deneyimi .................................................105
1.3.1.3.2. Fransız Deneyimi ...................... 106
1.3.2. Federalizm................................... 108
1.3.3. Hukuk Devleti ................................................... 109
1.3.4. Anayasanın Üstünlüğü İlkesi.....................114
1.4. Genel Değerlendirme.....................................116
İkinci Bölüm
BİR ANAYASACILIK ARACI
OLARAK ANAYASA YARGISININ
DEMOKRATİK MEŞRULUĞUNA
İLİŞKİN YAKIN DÖNEM
TARTIŞMALAR
2.1. Anayasaya Uygunluk Denetimi ....................119
2.1.1. Siyasi Denetim ..............................................121
2.1.2. Yargısal Denetim............................... 126
2.2. Hukuksal ve Sosyo-Politik Bir Kavram Olarak
“Meşruluk”.............................................. 134
2.2.1. Anayasa Yargısının Hukuki Meşruluğu ................142
2.2.2. Anayasa Yargısının Demokratik Meşruluğu
(Sorunu) ve İki Ana Eksen: Ronald Dworkin ve
Jeremy Waldron .................................. 144
2.2.2.1. Anayasa Yargısını Demokrasi ile
Uyumlu Gören Sonuç Odaklı Yaklaşım:
Ronald Dworkin ve Haklar Tezi .................... 154
2.2.2.1.1. Ronald Dworkin
Düşüncesi’nde “Hukuk” Kavramı..... 155
2.2.2.1.2. Ronald Dworkin
Düşüncesi’nde “Hak” Kavramı...........161
2.2.2.1.3. Zor Davaların Bir Türü
Olarak Anayasal Davalar:
“Herkül” Ütopyası ................................ 164
2.2.2.1.4. Anayasal Davalarda Bir
Yorum Yöntemi Olarak Ahlâki
Okuma...............................172
2.2.2.1.5. Ronald Dworkin
Düşüncesi’nde “Hukuk Devleti” ........174
2.2.2.2. Anayasa Yargısının Demokrasi ile
Uyumlu Olmadığını Savunan Süreç
Odaklı Yaklaşım: Jeremy Waldron ve
Katılma Hakkı..................................... 180
2.2.2.2.1. Demokrasi ve Katılma Hakkı..181
2.2.2.2.2. Demokratik Olmayan Bir
Süreç Olarak Anayasa Yargısı ............ 183
2.3. Genel Değerlendirme ..................... 189
Üçüncü Bölüm
TÜRKİYE’DE ANAYASA YARGISININ
DOĞUŞU VE DEMOKRATİK
MEŞRULUĞUNA İLİŞKİN
TARTIŞMALAR
3.1. Açıklayıcı Bir Çerçeve Denemesi: Hegemonya
Kavramı ...............................................191
3.2. Hegemonyanın Korunması Tezi ve Türk
Anayasa Mahkemesi.............................................................200
3.3. Hegemonyanın Korunmasının
Sürdürülebilirliği: Türk Siyaseti’nde Merkez-
Çevre İlişkileri ........................................ 203
3.3.1. Sosyolojik Anlamıyla Merkez-Çevre İlişkisi....... 205
3.3.2. Osmanlı İmparatorluğu’ndan Türkiye
Cumhuriyeti’ne Merkez-Çevre İlişkisinin Seyri .... 207
3.3.3. 1924 Anayasası (Teşkilat-ı Esasiye Kanunu)
ve Merkez-Çevre İlişkisine Etkileri ............................210
3.3.3.1. Tek Parti Dönemi’nde Merkez-Çevre
İlişkileri..................................................................214
3.3.3.2. Değişen Merkez-Çevre İlişkileri:
Çok Partili Hayata Geçiş.................................. 225
3.3.3.3. 27 Mayıs 1960 Askerî Darbesi ve
1961 Anayasası’nın Hazırlanışı........................ 233
3.4. Merkezin Yeniden Yapılandırılması ve 1961
Anayasası ...............................................240
3.5. Türk Anayasa Mahkemesi’nin Demokratik
Meşruluk Sorununun Temel Kodları ...............................246
3.5.1. Merkezin Koruyuculuğunun Başlangıcı: 1961
Anayasası’nın Anayasallık Denetimi Kurgusu........ 247
3.5.2. Merkezin Vesayetinin Güçlendirilmesi: 1982
Anayasası ve Anayasa Mahkemesi ............................. 253
3.5.3. “Yargısal Aktivizm” ve “Yargısal Kendi
Kendini Sınırlandırma” Kavramları
Çerçevesinde Türk Anayasa Mahkemesi..................260
3.6. “İdeolojik Anayasa” Perspektifinden
Anayasaların Başlangıç İlkeleri ve Dünya
Anayasalarından Bazı Örnekler ........................................266
3.7. Merkezi Değerler Sisteminin Anayasadaki
Yansıması: Ölçü (Referans) Norm Olarak
Başlangıç İlkeleri .................................. 273
3.7.1. Merkezi Değerlerle Çizilmiş Sınırlar İçinde
Çoğulculuk: “Militan Demokrasi” .............................276
3.7.2. Türk Anayasa Mahkemesi’nin 1961
Anayasası’nda Başlangıç İlkelerine İlişkin
Yaklaşımı .................................. 278
3.7.3. Türk Anayasa Mahkemesi’nin 1982
Anayasası’nda Başlangıç İlkelerine İlişkin
Yaklaşımı.............................................. 283
3.8. Türk Anayasa Mahkemesi’nde Demokratik
Meşruluk Arayışları........................... 287
3.9. Genel Değerlendirme........................ 309
Dördüncü Bölüm
TBMM ÜYELERİNİN TÜRK
ANAYASA MAHKEMESİ’NE İLİŞKİN
ALGILAMALARI
4.1. Araştırmanın Amacı .............................311
4.2. Araştırmanın Evreni ve Örneklemi ...................................312
4.3. Araştırmanın Sınırlılıkları.................................312
4.4. Araştırmanın Yöntemi .................................313
4.5. Verilerin Analizi ve Değerlendirilmesi..............................313
4.6. Araştırmanın Bulguları.................................313
4.6.1. Kişisel Özellikler........................................314
4.6.1.1. Cinsiyet...........................314
4.6.1.2. Yaş......................................315
4.6.1.3. Eğitim Durumu.............................315
4.6.1.4. Mezun Olunan Bölüm/Program..............316
4.6.1.5. Siyasal Eğilim................................................317
4.6.1.6. Mensubu Olunan Siyasi Parti....................318
4.6.1.7. Milletvekili Olmadan Önce Yapılan
Meslekler......................... 320
4.6.2. Milletvekillerinin “Demokrasi”ye İlişkin
Algılamaları........................ 320
4.6.3. Milletvekillerinin “Anayasallık Denetimi”ne
İlişkin Algılamaları.............................. 323
4.6.4. Milletvekillerinin “Türk Anayasa
Mahkemesi’nin Demokratik Meşruluk
Sorunu”na İlişkin Algılamaları ................................... 326
4.6.5. Milletvekillerinin “Türk Anayasa
Mahkemesi’nin Yeniden Yapılandırılması”na
İlişkin Algılamaları................ 330
4.7. Genel Değerlendirme................... 333
SONUÇ VE ÖNERİLER .............................. 355
KAYNAKÇA ............................................ 365
EKLER.........................................................419